多彩的校园生活作文【范文5篇】

MT662022-06-11

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的多彩的校园生活作文【范文5篇】,欢迎大家分享。

多彩的校园生活作文【范文5篇】一

每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦,可面对现实的严刑拷问,你是像勇士一样奋起反抗?还是像懦夫一样束手就擒?

在我纠结徘徊之时,生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的,我的叫喊是无助的,遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬;梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花,却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默,与外界与世隔绝,把自己封闭在生活的囚笼中。

直到有一天,朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方,高高的水泥墙遮住了外界的光芒,晦暗的照明灯职守一角,周围的环境留给我的只有凄凉。我把目光伸向远方,迈出门口的一瞬间。颓然发现,身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华,擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放,凌乱的霓虹灯照亮了这座都市,却将黑暗恨恨地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流,飞驰的车流打破了夜晚的宁静,涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦,我顺着宽坦笔直的道路一路前行,没有黑暗、没有艰难险阻,所以一路都很自在,联系到生活,我却幡然醒悟,一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活,丧失了抗击风雨的能力,因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。

我可能达不到陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的清贫豁达,更达不到杜甫眼前突兀见此屋,宁冻死亦足的忘我境界,但生活很现实物竞天择,适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力,又何谈生存?实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达,但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。

当生活压力接踵而来之时,适当地放松一下自己的心情,以微笑面对生活,过好当下。跨过一道道旅途障碍,禁得住风雨的洗礼,我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜。

多彩的校园生活作文【范文5篇】二

我们的校园生活虽然紧张忙碌,但又丰富多彩!班级文化展演、演讲比赛、实践活动课、社团、篮球队、合唱团……从一年级到六年级,校园生活就像一部多姿多彩电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长的点点滴滴。在这部电影里因为有你,有我,有他,尽情挥洒着活力,让校园生活成为我们记忆里最难忘,最美丽的篇章!

“加油!”……“脚交替蹬”!“快快快”,各种各样的口号从五(4)班教室门口传出,探头一看,原来是在晨练啊!晨练是附小最精彩的部分之一,每个年级都在练着不同项目的体育训练,操场上一片沸腾!“叮”,七点了,我准时踏上求学之路,来到公交车站,看,“125路”来了,我乘着公交车,一路畅通无阻,五分钟后我来到学校门口,背着书包,哼着小曲,跳着小步伐去到教室,来到教室后,我和聪聪就忙着搬垫子,为什么要搬垫子呢?因为我们今天晨练要练匍匐前进呀!“不对”,交接板应该是这样的,右手在上……”聪聪耐心的教着同学,“嘿,两只脚要交替着蹬”!依墨跪下来认真地帮同学摆正姿势,乐乐告诉同学要正确的转身:“是向右转,不要向左转”。这些都是在训练匍匐前进的场面。做鸭子步时,我们这一群群“绿鸭子”争先恐后,都想向别人展示展示自己的腿部力量。整个早晨,附小的操场,教室门口的走廊,同学们都在热火朝天的练着,为冬季运动会做足准备。虽然每次晨练后我们都是汗流浃背,腰酸腿疼,但没有一个人退缩,这种永不言弃的精神多么难能可贵啊!

在五(4)班这个大家庭里,字老师是一个有远见的指挥家,因为我们以后中考,体育也要纳入总成绩,而且初中每天也要练,所以,字老师是要让我们提前适应。五(4)班是团结的音符,当同学有错时,其他同学会提出建议,并帮助他改正。班级是温暖的八音盒,一些不经意的小事,却能让人热泪盈眶。我爱附小的校园生活,她已融入我的血液,让我每天都过得那么充实,那么快乐!

多彩的校园生活作文【范文5篇】三

今年的暑假,我们全家人去了好多好玩又有趣的地方玩,我们去了普渡山庄,北京游乐园,军事博物馆……等好玩又有趣的地方,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快.

今年的暑假我们全家有去军事博物馆,进了博物馆之后,就看到三个用蜡做的军人,他们的样子特别精神,分别是海军、空军、陆地军。旁边有几辆深绿色的坦克,坦克的前面有一架飞机。上面的几楼都有手枪、鱼雷、刀等。

除此之外,我们全家还有去北京游乐园,那里好大喔!我们先去玩大观览车, 大观览车可以转到很高的地方,从上面往下一望,许多的景色在你的眼中徘徊。做完大观览车,后来我们去玩卡丁车,卡丁车里面有两个左右刹车,还有一个是加油的。刚开始我还掌握不好,左撞右撞的。后来我掌握了怎麽开了,开得很顺手,很快就开完了三圈。我觉得卡丁车非常刺激!刚下卡丁车,就以火箭的速度飞奔动感影院。《聊斋炼狱》开始了,全场忽然一片漆黑,在座的每一位观看者,从平静的心态一下子变得恐慌起来。大屏幕上演了一本很破的书上面写着红色的字《聊斋炼狱》。看完这个片,脑子都蒙了。我们还去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,我还一直转动里面的扶手。越转越快,过不了一会儿我就歇菜了。下来的时候我都找不着北了。我们又去玩激流勇进,这一项游乐设施非常刺激。先开始围着一个大圆盘转,转到了水里,慢慢得像一个高处游去。随着传送带的带领下,我们到了最高处,开始往下滑了,啊!……身体感觉像失重一样,砰的一声许多的水花溅了起来,淋湿了我们的衣裳。除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

今年的暑假,我们全家除了去军事博物馆和北京游乐园玩,还有去普渡山庄游玩,里面有好多好多体育的项目,有:游泳,沙滩排球的游戏,打保龄球的游戏,我打保龄球技术还算不错!每次打的时候也就剩一两个的。我们去那里爬山,我爬到了山顶,敲响了大钟。咚!咚!那钟声传遍了整个山庄。我们还玩了脚踏船,我最后划到了特别远的地方,我胜利了!

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快乐!

多彩的校园生活作文【范文5篇】四

我的校园是襄阳区第四中学,我们的校园地理位置很特殊,因为地平线很高所以要经过上几十阶台阶才能到达学校大门口。

进入大门,你首先看到的是路两旁栽的龙爪槐和一些可爱的小花,龙爪槐像一把把张开的伞,迎接着每个人进入校园的人。

抬头向前看,一把金光闪闪的金钥匙,映入眼帘,这可是我们学校的特色风景。金钥匙的底部是用大理石做成的,上面刻着智慧之门四个大字,从外观看起很精致,美观,之所以刻着智慧之门“是希望校园的每个人都用无穷的知识来打开智慧之门。金钥匙建在草坪正中央,草坪四周环绕一些小树,金钥匙的后面是一大片绿茵茵的草丛,是小朋友的天然运动场。

东面是学生食堂,学生食堂的门很好玩,像半圆形的月亮,就叫它“月亮门”,穿过月亮门,来到摆放整齐的桌椅之中,桌子上都很干净,没有一处污点,地板上也整洁,每次住宿的同学都来这里吃饭,中午时,香味诱人。

西面是乒乓球台,有四五台吧!每当下课铃一响,乒乓球台那儿就会挤满了打乒乓球的人,他们使出各种花样,开始了乒乓球大战,留下无数的欢声笑语。

南面是小学部教学楼,教学楼身穿一身灰色上衣,显得很庄重,教学楼的门都是大红色的,栏杆是天蓝色的,趴在楼上往下看,所有一切都变的渺小,每当上课的时候这里就会传出琅琅的读书声,外面就显得十分安静,只有小鸟在枝头唱歌。

小学部楼下是小操场,没上课的时候我们一群小朋友聚在一起做游戏,十分开心,放学了,老师们就会在那里打上一会儿羽毛球。

西面还有个花园,花园正中间有一棵高大挺拔的松树,它笔直的站在那里,保护我们美丽的校园,不让别人来破坏我们的校园。松树旁边围了一圈小松树,侧面还种了几棵垂柳,风一吹来,垂柳那长长的辫子随风舞动。

北面是初中学部教学楼,教学楼前面正在施工,一部分快建好了,相信不久一所漂亮的学校就建好了。

我喜欢我的校园,更希望以后我的校园越来越漂亮。

多彩的校园生活作文【范文5篇】五

多滋味的校园生活初一作文

在初中这一个阶段的校园生活,是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的,就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。

校园的生活是苦的——我们初中学生,每天都是顶着月亮上学,顶着星星回家。在一天的学习中,课几乎是连着上的,即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体,大家都很乐意,可一跑就是十几圈,我感到很累,心里想:中学生活怎么会这么苦!每天回到家里总想早睡,可是作业又在等着你去做,做完作业已经很晚,有时真是觉得坚持不下去了,可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后,我逐渐明白了“谁能赢得时间,谁就能获得成功”,试看今天在建设社会中出类拔萃的人物,哪一个又不是废寝忘食,日夜兼程呢?也正是这些人物的故事激励着我,不但使我能够坚持下去,而且使之成为了日常生活中的习惯。

校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的,学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急,而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的.学着。大家都在不断的拼搏,谁也不会等谁,因为时间对于每个学生都很宝贵,所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人,使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得:成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。

校园的生活是酸的——初中生活中,我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如:当许多人的学习成绩超过了你,甚至成为班里“落后生”,这时,就会有些悲伤,甚至有些沮丧。当受到老师批评时,想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到:伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石,我应该从悲伤中勇敢地走出来,化悲伤为前进的动力,坦然地面对它,这样才能成为一个强者。

校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山,当你爬到山顶时,就会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越自己的目标时,就会喜出望外,并对今后的学习有了巨大的信心;当受到老师表扬时,就会想起当初的努力没有白费,心里就会像开了牡丹花儿一样的美。

校园的生活是多种滋味的,酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的结局一定是甜的。

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